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2019
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江南都市報：西山藝術(shù)特長生有機會讀世界藝術(shù)名校
被教育部中國教師發(fā)展基金會授予意大利藝術(shù)留學生源基地 西山藝術(shù)特長生有機會讀世界藝術(shù)名校 獲得這塊金字招牌要有一定規(guī)模實力是對西山學校辦學特色的肯定 江西省西山學校校長劉在遠曾經(jīng)這樣說過：“民辦學校要發(fā)展，一定要形成自己的特色。必須從學校、學生實際出發(fā)，從小到大，由少到多，由點到面，循序漸進，一步一步做起，辦成特色學校，這樣，學校才具有真正的生命力?！蔽魃綄W校最近獲得的一塊金字招牌：“意大利
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被教育部中國教師發(fā)展基金會授予意大利藝術(shù)留學生源基地
西山藝術(shù)特長生有機會讀世界藝術(shù)名校
獲得這塊金字招牌要有一定規(guī)模實力 是對西山學校辦學特色的肯定
江西省西山學校校長劉在遠曾經(jīng)這樣說過：“民辦學校要發(fā)展，一定要形成自己的特色。必須從學校、學生實際出發(fā)，從小到大，由少到多，由點到面，循序漸進，一步一步做起，辦成特色學校，這樣，學校才具有真正的生命力?！蔽魃綄W校最近獲得的一塊金字招牌：“意大利藝術(shù)留學預科的研究”優(yōu)質(zhì)生源基地，就是對該校辦學特色的充分肯定。這樣一塊招牌是如何得到的?對西山學子意味著什么?
西山學校藝術(shù)特長生多了好出路
今年5月29日，江西省西山學校被教育部中國教師發(fā)展基金會授予“意大利藝術(shù)留學預科的研究”優(yōu)質(zhì)生源基地。當日上午，基地授牌活動在江西省西山學校舉行，教育部中國教師發(fā)展基金會教師科研專項基金管理辦公室主任佟學向江西省西山學校劉在遠校長授予基地牌匾和證書。
據(jù)了解，“意大利藝術(shù)留學預科的研究”是教育部中國教師發(fā)展基金會教師科研基金“十二五”規(guī)劃項目“意大利藝術(shù)留學的研究”成果。中國教師發(fā)展基金會作為教育部直屬部門，其教師科研專項基金管理辦公室系針對教師科研項目指導、審核、立項、科研成果向教學實踐轉(zhuǎn)化的規(guī)劃管理機構(gòu)。作為中意兩國政府支持的重要的教育互培項目，中國很多藝術(shù)類學子通過這個特殊通道實現(xiàn)了留學意大利、享受世界一流藝術(shù)教育的夢想。
由教育部中國教師發(fā)展基金會教師科研基金辦特設立的“意大利藝術(shù)留學預科的研究”規(guī)劃課題，旨在進一步與國際接軌，促使中國的藝術(shù)教育與世界大師對話，培養(yǎng)出世界級高水準的藝術(shù)教育師生，以實現(xiàn)中國的藝術(shù)教育走向世界。
西山學校憑辦學特色拿下金字招牌
據(jù)了解，學生申請留學預科將享受免交學費，并可獲得高額助學金、獎學金等特殊指標待遇。這等好事，為何青睞江西省西山學校?這其實是對該校辦學特色的高度肯定。該校創(chuàng)辦以來堅持“教體結(jié)合，共育良材，體腦平衡，追求卓越”的辦學理念，構(gòu)建了“武術(shù)、足球、龍獅、英語、藝術(shù)體育”五大特色教育體系，其中藝術(shù)體育方面亮點紛呈。自2005年來，西山學校美術(shù)、音樂、舞蹈類特長生先后考入清華大學美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院等名校。江西省西山學校劉在遠校長表示，為拓寬辦學渠道，落實特色辦學模式的多元化，創(chuàng)辦“適合每一位學生的教育”，江西省西山學校積極申請并成功通過審核，成為“意大利藝術(shù)留學預科的研究”規(guī)劃課題的實驗學校，獲得“意大利藝術(shù)留學預科的研究”優(yōu)質(zhì)生源基地這塊金字招牌，將給西山學子多元化發(fā)展帶來更為廣闊的前景。
據(jù)劉在遠校長介紹，“意大利藝術(shù)留學預科的研究”優(yōu)質(zhì)生源基地，與社會上一些出國留學中介機構(gòu)有明顯區(qū)別，主要體現(xiàn)在三個方面：其一，這是教育部批準的，具有公信力和權(quán)威性，非?？煽?其二，準入門檻高，要求學生自身條件和素質(zhì)要好，并不是花錢就能走這個去世界藝術(shù)名校留學的特殊通道;其三，對授牌學校也有嚴格要求，學校要有雄厚的師資力量和綜合實力，尤其要在藝術(shù)教育方面取得卓越成績，而西山學校這方面辦學特色鮮明，成績突出，因此才能得到教育部中國教師發(fā)展基金會的認同。
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