西山體驗(yàn)｜汪雨婷：還是喜歡你啊，西山。

不知不覺間，我已經(jīng)在西山生活5年了。?　　當(dāng)我被老師叫出來(lái)采訪在西山學(xué)習(xí)生活的一些感悟時(shí)，先是驚詫，然后是萌生退意與拒絕。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話我是很靦腆的一個(gè)人，別說(shuō)照相了，連寫文章肯定是班門弄斧，貽笑大方。?　　但最后，在老師的鼓勵(lì)下我還是決定嘗試一番，因?yàn)樵谖魃竭@樣藏龍臥虎的校園生活了這么久，再加上升入初中分班后截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中感想的確很多。??　　有堅(jiān)持才能有成績(jī)?　　在整理思緒時(shí)，“定力”這

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西山學(xué)子

　　不知不覺間，我已經(jīng)在西山生活5年了。

　　當(dāng)我被老師叫出來(lái)采訪在西山學(xué)習(xí)生活的一些感悟時(shí)，先是驚詫，然后是萌生退意與拒絕。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話我是很靦腆的一個(gè)人，別說(shuō)照相了，連寫文章肯定是班門弄斧，貽笑大方。

　　但最后，在老師的鼓勵(lì)下我還是決定嘗試一番，因?yàn)樵谖魃竭@樣藏龍臥虎的校園生活了這么久，再加上升入初中分班后截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中感想的確很多。

汪雨婷：還是喜歡你啊，西山。

　　有堅(jiān)持才能有成績(jī)

　　在整理思緒時(shí)，“定力”這個(gè)詞一直盤旋在腦海中。

　　來(lái)報(bào)名的那天是初春，“校園里百花齊放，最是一年春好處”。很多家長(zhǎng)報(bào)完名都在給孩子拍照，但我卻在想，我既然來(lái)了就一定要堅(jiān)持。

　　優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境讓西山百花齊放，“可倘若學(xué)習(xí)失去了定力，沒有了堅(jiān)持，忘了初心，那么再好的氛圍也是徒勞無(wú)功”。

　　無(wú)論何時(shí)何地，人的自制力舉足輕重。

汪雨婷：還是喜歡你啊，西山。

　　別憧憬著未來(lái)，卻頹喪在當(dāng)下。

　　當(dāng)時(shí)我因?yàn)樵驴碱j廢在書桌上難以學(xué)習(xí)時(shí)，突然寫下了這些文字。

　　早晚排滿的課程讓我懈怠了起來(lái)，自以為現(xiàn)在的成績(jī)足以讓自己坐吃山空。但是，回顧自己曾經(jīng)犯下的一個(gè)個(gè)試卷上的錯(cuò)誤時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在考試中的暫時(shí)領(lǐng)先其實(shí)也不算什么，更不足以保證能中考能有個(gè)好成績(jī)。

　　也正是這樣的反省讓我明白，有些同學(xué)之所以能做到更好，不是因?yàn)閴ι夏菐讉€(gè)字，而是因?yàn)樗麄兩砩系木瘛ｋm然現(xiàn)在的我也說(shuō)不清到底是哪些精神，但我知道這些精神中絕對(duì)沒有懈怠這一條。

　　來(lái)到西山，只是起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。話俗理不俗。

吾日三省吾身

5年時(shí)光跌跌撞撞走來(lái)，非常充實(shí)，又酸又甜。

但細(xì)細(xì)回味，卻又想不起幾件具體的事情。所以我一直覺得人應(yīng)該堅(jiān)持寫日記，看著自己的小冊(cè)子也能回憶起在西山的這些青蔥歲月，萬(wàn)幸這個(gè)習(xí)慣我還一直堅(jiān)持著。

每當(dāng)我回顧當(dāng)天的日記，都能發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上生活上一些問題的細(xì)節(jié)，雖說(shuō)做不到“吾日三省吾身”，但好歹也會(huì)隔段時(shí)間反省一下自己。

雖然最近由于種種原因日記變成了周記，但無(wú)論幾天一記，我知道我始終都不能放棄這個(gè)習(xí)慣。

汪雨婷：還是喜歡你啊，西山。