中國江西網(wǎng)：課堂不只在教室江西西山學(xué)校創(chuàng)新教育打破“老師一言堂”

中國江西網(wǎng)訊記者歐陽遠(yuǎn)媛報道：將學(xué)校打造成一座探索求知的學(xué)園，煥發(fā)出更加吸引人、教育人、令人振奮、催人向上的力量，才能使學(xué)生大腦更聰慧、思維更敏銳、行為更文明、上進(jìn)心和求知欲更強烈。12月8日，參與2014年全國網(wǎng)絡(luò)媒體江西行的編輯記者們在江西省西山學(xué)校感受到了一個孩子們與知識的共振的磁場?！　?jù)了解，為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書海、沐浴書香，讓學(xué)生時刻享受讀書的樂趣、感受生命的靈動，江西省西山學(xué)校重視讀書氛

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　　據(jù)了解，為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書海、沐浴書香，讓學(xué)生時刻享受讀書的樂趣、感受生命的靈動，江西省西山學(xué)校重視讀書氛圍建設(shè)，通過課堂改革，全力構(gòu)建課堂文化。在西山學(xué)校，編輯記者們見到了有著十余年教育經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師王梅，看到她在設(shè)計《圓錐的體積》這一課件時，欲用數(shù)碼攝像機錄制一段學(xué)生在教室外量圓錐模型的錄像，然后再結(jié)合一些數(shù)據(jù)做了一個ppt教學(xué)視頻。錄像時，王梅一揮手說：“走，現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵鲣浵袢?”師生們在籃球場上圍成了一個大圈，以樹枝作筆，就地寫圓錐體積公式、堆圓錐形的沙堆、測量各種數(shù)據(jù)……同學(xué)們就在游戲中完成了學(xué)習(xí)。

　　“王梅式的老師們從只注重動口的傳統(tǒng)教學(xué)模式中跳脫出來，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合他們已有的知識經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的教學(xué)活動，給學(xué)生更充分的活動空間，把動手操作活動與大腦的思維活動結(jié)合起來，成功地調(diào)動了學(xué)生的積極性，的確能取得了意想不到的效果。”來自XXX網(wǎng)站的記者說。

　　西山學(xué)校的負(fù)責(zé)人介紹，“老師一言堂”的困局在這里被打破，越來越多“接地氣”的開放性教學(xué)在這里登上講臺，真正實現(xiàn)了中高考改革與課程改革的良性互動，無論是文化類考生，還是藝體類考生，都能在課堂收獲未來。

　　據(jù)悉，江西省西山學(xué)校教學(xué)改革探索的腳步從未停歇，在今年8月26日，江西省西山學(xué)校舉行的全體教師會議上，學(xué)校分管教學(xué)工作的戴華副校長正式提出，該校的教改課改理念：“實施揚長教育，使每一個孩子都成為有用之才?！?/p>

　　“江西省西山學(xué)校提出的“實施揚長教育，使每一個孩子都成為有用之才”的教改課改理念，相對于應(yīng)試教育、精英教育而言，揚長教育是對整齊劃一傳統(tǒng)教育的一種挑戰(zhàn)。揚長教育強調(diào)個別(個性)化教育，我認(rèn)為是一種適合學(xué)生發(fā)展的教育，是一種創(chuàng)新教育，是培養(yǎng)成功人才的教育?！眮碜灾行戮W(wǎng)的記者王嬌說。

　　詳文見：

　　http://www.qhnews.com/2014zt/system/2014/12/09/011578734.shtml

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