一所只用短短兩年時(shí)間就晉升為江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)行列的民辦學(xué)校;一所從首期招生400人，到現(xiàn)在擁有在校師生5000多人的花園式學(xué)校;一所“嚴(yán)管優(yōu)出”，多方位激勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我的神奇學(xué)?！绕涫墙衲?，由這所學(xué)校培養(yǎng)的李超同學(xué)更是收到了來自清華大學(xué)的錄取通知書。無疑，江西省西山學(xué)校帶給了大家太多的驚喜和希冀。

　　回顧江西省西山學(xué)校的獨(dú)特發(fā)展歷程，歷數(shù)西山學(xué)校近年來所取得的輝煌成績(jī)，記者好奇是什么力量使一所原本幾年前還默默無聞的學(xué)校，迅速成長(zhǎng)壯大為今天的一所蒸蒸日上、社會(huì)影響力頗大的學(xué)校?讓家長(zhǎng)放心地將孩子送進(jìn)西山學(xué)校的秘密究竟是什么?到底是哪股“活水”，使西山這片“方塘”煥發(fā)出清新迷人的魅力?

　　放心：

　　嚴(yán)把采購(gòu)關(guān) 注重食品衛(wèi)生安全

　　“吃住是關(guān)鍵的一塊，這里的食堂是鋼架搭建而成的，里面的擺設(shè)整齊清爽，墻壁上也貼著溫馨的話語;宿舍6人一間，設(shè)施完備，條件很好，讓人感到家的整齊和干凈……我們把孩子送來當(dāng)然放心?！?月31日上午，一對(duì)夫妻專門從廣東省清遠(yuǎn)市趕來“考察”學(xué)校，在看了食堂、宿舍條件及聽了管理人員的介紹之后，他們當(dāng)即決定就把孩子送到西山來。

　　食品衛(wèi)生安全是一件大事。為做好食品衛(wèi)生安全工作，規(guī)范食品衛(wèi)生安全行為，西山學(xué)校采取了許多積極措施。食堂一位龐姓負(fù)責(zé)人向記者介紹了他們的做法：一是根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《餐飲食品衛(wèi)生管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《食品衛(wèi)生制度》、《食堂應(yīng)急預(yù)案措施》、《采購(gòu)制度》、《食堂食物中毒制度》、《食堂衛(wèi)生操作流程》等一系列相關(guān)制度，對(duì)食品的采購(gòu)、清洗、制作、儲(chǔ)藏等做出了嚴(yán)格的規(guī)定，堅(jiān)持所有采購(gòu)食品留樣制度;二是實(shí)行食品衛(wèi)生專人管理制，對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，食堂具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)，確保所制定的規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處;三是加強(qiáng)食堂的監(jiān)督與管理，落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生管理措施，做好食物中毒的預(yù)防，建立控制機(jī)制;四是對(duì)食品衛(wèi)生安全做出明確的要求，保證衛(wèi)生達(dá)標(biāo)及衛(wèi)生制度的嚴(yán)格執(zhí)行，把好原料關(guān)，規(guī)范制作過程，隨時(shí)注意好場(chǎng)地衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、餐具的消毒、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)，做到干凈、整潔。為防止食物中毒，學(xué)校還制定了食物中毒預(yù)防和應(yīng)急機(jī)制。每天安排專人做好食堂的日常督查，是否出售過期、變質(zhì)變味的食品，從源頭上控制食物中毒事件的發(fā)生;五是學(xué)校食堂職工全部持有效證件上崗，在人員進(jìn)入時(shí)開展了衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求，制作環(huán)境干凈衛(wèi)生;采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持索要票證并造冊(cè)登記;主食和副食、輔料的儲(chǔ)存地方達(dá)到了餐飲規(guī)范要求。

　　此外，該校農(nóng)場(chǎng)已初具規(guī)模，種植有桔子、水蜜桃、西瓜、葡萄等水果，開辟了無公害蔬菜基地，建立了養(yǎng)雞場(chǎng)，生態(tài)立體農(nóng)業(yè)發(fā)展初具雛形，為食堂食材提供了充足的來源。而且綠色生態(tài)無污染的農(nóng)產(chǎn)品，也有力地保證了學(xué)校用餐安全，有利于學(xué)生的身體健康。2008年，該校被江西省衛(wèi)生廳評(píng)為全省食品衛(wèi)生等級(jí)A級(jí)單位。

　　安心：

　　加強(qiáng)安保，打造全校安全網(wǎng)

　　談起西山的安全工作，學(xué)校主管政教工作的負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了學(xué)校是如何打造安全網(wǎng)的：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任進(jìn)行層層分解，具體工作落實(shí)到人。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，檢查情況全校通報(bào)。

　　學(xué)校裝有4個(gè)紅外線監(jiān)控?cái)z像頭，43個(gè)電子巡更點(diǎn)和50多個(gè)監(jiān)控?cái)z像探頭，8個(gè)崗?fù)?，選派個(gè)人素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人擔(dān)任門崗保安。家長(zhǎng)來校要查看有效證件、來訪人員先查明身份，填寫《會(huì)客單》后方可入校;對(duì)家長(zhǎng)送來的急需物品，先登記再通知學(xué)生教練領(lǐng)取;對(duì)外來車輛進(jìn)行有效的控制，未經(jīng)學(xué)校許可不能進(jìn)校;校內(nèi)人員帶大件物品出校門，必須持有總務(wù)處《物品出門證》，經(jīng)門崗確認(rèn)后方可帶出校，有效地阻止了學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

　　校園日夜巡邏，巡邏崗采取白天定點(diǎn)宿舍樓、夜間定點(diǎn)教學(xué)樓的模式，特殊情況加大巡邏的密度，制定了“一看、二聽、三查、四記錄”的工作方法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保校園安全。

　　學(xué)校非常重視保安的素質(zhì)，保衛(wèi)科每周進(jìn)行二次隊(duì)列訓(xùn)練，二次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，一次消防培訓(xùn)，每周六早晨召開周例會(huì)，每月進(jìn)行二至三次《應(yīng)急預(yù)案》演練。除此之外，開展消防大練兵活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)，掌握消防技能。2010年11月3日學(xué)校邀請(qǐng)進(jìn)賢縣消防大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)于文來校進(jìn)行消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)知識(shí)講座，通過舉火災(zāi)案例和展示圖片的方法，講述了火災(zāi)的危害及如何預(yù)防火災(zāi)以及消防器材的使用方法，重點(diǎn)講解了消防火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、疏散逃生、宣傳教育四個(gè)能力建議的內(nèi)容。學(xué)校保衛(wèi)科、學(xué)部在教學(xué)、宿舍區(qū)開展了地震逃生、防火自救演習(xí)，幫助師生了解地震和火災(zāi)自救的辦法，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　學(xué)校還實(shí)行副班主任帶班和學(xué)生公寓樓棟值班制，關(guān)心學(xué)生安全，維護(hù)課外活動(dòng)和學(xué)生的生活秩序;設(shè)立了“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置室”、消防自救點(diǎn)，配置安全設(shè)備設(shè)施，設(shè)置了尾號(hào)為“110”的固定報(bào)警電話，要求做到“有警必接，有災(zāi)必救，有難必幫，有求必應(yīng)”;嚴(yán)禁教職工在校園內(nèi)騎摩托車、電動(dòng)車，對(duì)違規(guī)職工及時(shí)上報(bào)處理，確保校園良好的秩序。

　　關(guān)心：

　　重視醫(yī)療衛(wèi)生，為學(xué)生健康保駕護(hù)航

　　江西省西山學(xué)校設(shè)有專門的醫(yī)務(wù)室，并與省武警醫(yī)院建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)校醫(yī)務(wù)工作的宗旨是“預(yù)防為主，防治結(jié)合”，為全校師生員工提供方便、有效、經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療服務(wù)，保證師生健康和學(xué)校正常的教學(xué)、工作、生活秩序。

　　學(xué)校努力推進(jìn)疾病防控工作，根據(jù)市、縣教育、衛(wèi)生部的文件精神，健全了《傳染病的預(yù)防控制及公共衛(wèi)生要求》、《傳染病防控工作方案》、《傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》、《疫情報(bào)告制度》、《晨檢制度》《消毒工作技術(shù)要點(diǎn)》、《手足口腸道傳染病常識(shí)及預(yù)防措施》等各項(xiàng)制度，采取了積極有效的措施，明確了學(xué)校各部門傳染病防控的職責(zé)、學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)、傳染病疫情監(jiān)測(cè)主要措施、突發(fā)傳染病的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施，并對(duì)甲、乙、丙三類傳染病作了明確細(xì)致的劃分。同時(shí)，該校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次疾病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力，提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物”的良好習(xí)慣。此外，學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育，把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃，開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上，科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天晨練和大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力;校醫(yī)務(wù)室定期做好學(xué)生健康檢查，對(duì)入校新生進(jìn)行體檢，為全校學(xué)生進(jìn)行年度健康體檢，檢查項(xiàng)目含形態(tài)機(jī)能、內(nèi)科、外科、五官、視力等，并為每名學(xué)生建立健康檔案。學(xué)校還非常重視學(xué)生預(yù)防接種工作，先后組織學(xué)生進(jìn)行了麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲型H1N1流感疫苗的接種，最大限度地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)著想。

　　江西省西山學(xué)校還與江西省武警醫(yī)院建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期邀請(qǐng)武警醫(yī)院的專家來校指導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作，開設(shè)疾病預(yù)防的專題講座;武警醫(yī)院還多次向該校贈(zèng)送藥品，為學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)體檢。在學(xué)校宣傳動(dòng)員、家長(zhǎng)自愿的前提下，積極做好保險(xiǎn)理賠工作，每學(xué)年為在校老生和入校新生辦了平安保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)，為學(xué)生的意外傷害提供了社會(huì)保障。

　　記者手記：辦學(xué)無小事，枝葉總關(guān)情。江西省西山學(xué)校關(guān)注的點(diǎn)滴瑣事正是對(duì)“責(zé)任感”的最佳演繹，這無疑是一項(xiàng)艱巨而辛苦的工程，也是一項(xiàng)讓家長(zhǎng)和學(xué)生倍受感動(dòng)的工程。如今，“西山”這兩個(gè)字成為人們心目中私立學(xué)校的名牌，濃縮了人們對(duì)她的諸多信任和深厚感情。心中有愛的西山人，如一股股清新的“活水”，給學(xué)校注入了強(qiáng)大的生機(jī)和活力。學(xué)校也借此在較短的時(shí)間內(nèi)走完了別的學(xué)校也許需要幾十年才能走完的路程，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為南昌市一顆冉冉升起的教育新星。